RODITELJ-UČITELJ KOMUNIKACIJA
|
Prepoznavajući važnost zajedničkog rada, nastavnici potiču kontakte sa roditeljima svojih učenika, a roditelji su ohrabreni da se obrate nastavniku njihovog dijeteta kad god imaju potrebu za tim. U interesu je za učenika da je komunikacija česta i iskrena. Učenik ima najviše koristi kada postoji pozitivan i saradnički odnos između kuće i škole. Homeroom nastavnik može biti od pomoći da se taj odnos razvije.

STRUČNI PROTOKOL
Roditelji ponekad imaju potrebu da izraze zabrinutost ili želju za razgovor sa školom u vezi s nekim problemom. Ako pitanje ili problem se odnosi na učenika sljedeći protokol se treba slijediti:
KORAK 1: Možete zakazati termin za susret sa hemeroom nastavnikom u vrijeme koje odgovara objema stranama (roditelju i nastavniku), a to možete učiniti putem bilješke ili kontaktiranjem školskog sekretara. Ako smatrate da se pitanje ne odnosi na homeroom nastavnika, možete nastaviti sljeći korak.
KORAK 2: Možete zakazati termin za susret sa potpredsjednikom direktora. Pitanje ili problem će se raspravljati na proaktivan način. Nakon toga, ako ste uvjereni da je pitanje ili problem još uvijek nije riješen, onda možete uraditi sljedeći korak.
KORAK 3: Možete kontaktirati školu kako bi dogovorili sastanak sa direktorom.
OBRAZOVANJE RODITELJA
Na Unsko-sanskom koledžu vlada uvjerenje da obrazovanje djeteta podrazumjeva čestu i iskrenu komunikaciju između škole i kuće. Mi razumijemo da roditelji dolaze iz različitih sredina i sa različitim iskustvima. Unsko-sanski koledž shvaća važnost obrazovanja roditelja. Roditelji koji vjeruju i podrže program i filozofiju Unsko-sanski koledža maksimiziraju korist da njihovo dijete uči o iskustvu.
Održavat će se informativni sastanci za roditelje i radionice tokom godine. Preporučujemo vam da na njima prisustvujete što je više moguće. |
|
|
|